Fakten lernen Übungen: 4 Aufgaben mit Lösungsweg zum Einprägen
Fakten lernen Übungen mit Lösungsweg: vier testnahe Aufgaben zum Einprägen und Abrufen. So merkst du dir Namen, Alter und Diagnosen sicher.
Vier testnahe Übungen zum Fakten lernen trainierst du hier mit vollständigem Lösungsweg: Eine Tabelle mit mehreren Personen prägst du dir in wenigen Minuten ein, danach rufst du die Details ohne Notizen wieder ab. Nimm dir Stift und Papier, präge dir die Personen unten ein und beantworte danach die vier Fragen, ohne zurückzuscrollen. Genau dieses Sandwich aus Einprägen, Ablenkung und Abruf simulierst du damit im Kleinen.
Das Wichtigste in Kürze
- Vier testnahe Übungen zum Fakten lernen mit Einpräge-Tabelle und vollständigem Lösungsweg.
- Im TMS prägst du 15 Personen in 6 Minuten ein und beantwortest danach 20 Fragen in 7 Minuten.
- Das Geschlecht steckt in der Berufsbezeichnung und wurde im Frühjahr 2026 besonders oft abgefragt.
- Fakten lernen bleibt im neuen TMSnat erhalten, weiterhin als einzige Gedächtnisaufgabe im Test.
So läuft Fakten lernen ab
Fakten lernen läuft in zwei Phasen ab: Du prägst dir zuerst 15 Personen mit Name, Alter, Beruf, einem weiteren Merkmal und einer Diagnose ein, danach beantwortest du 20 Fragen dazu, ohne die Personen noch einmal zu sehen. Im TMS hast du dafür 6 Minuten zum Einprägen und 7 Minuten für die 20 Fragen. Notizen sind in beiden Phasen verboten, du merkst dir alles ausschließlich im Kopf.
Genau diese Struktur bildet die Übung unten nach, nur kompakter mit neun statt 15 Personen. Jede Fakten lernen Übung weiter unten hält sich exakt an dieses Format. Wie du dir die Merkmale mit der Loci-Methode einprägst, liest du in Fakten lernen im TMS. Den genauen offiziellen Ablauf inklusive Notizverbot beschreibt tms-info.org in der Informationsbroschüre.
Einprägephase: diese neun Personen merkst du dir
▶ Einprägephase starten (3:30)
| Name | Alter | Beruf | Merkmal | Diagnose |
|---|---|---|---|---|
| Kerber | ca. 25 Jahre | Zahntechnikerin | ungeduldig | Eisenmangelanämie |
| Ostmann | ca. 25 Jahre | Bäcker | alleinerziehend | Kontaktekzem |
| Talvi | ca. 25 Jahre | Rettungssanitäterin | wortkarg | Sprunggelenksfraktur |
| Brenneke | ca. 45 Jahre | Fliesenleger | zwei Kinder | Eisenmangelanämie |
| Ridder | ca. 45 Jahre | Sozialarbeiterin | kontaktfreudig | Gallensteine |
| Sanchuk | ca. 45 Jahre | Buchbinderin | ungeduldig | Migräne |
| Molnar | ca. 65 Jahre | Uhrmacher | kontaktfreudig | Gallensteine |
| Hasenkamp | ca. 65 Jahre | Steuerberaterin | zwei Kinder | Divertikulitis |
| Veit | ca. 65 Jahre | Winzerin | wortkarg | Sprunggelenksfraktur |
Stell dir einen Timer auf 3:30 Minuten und lies die Tabelle einmal konzentriert durch. Mach dir dabei keine Notizen, das ist auch im echten Test verboten. Danach klappst du den Block wieder zu und arbeitest die vier Fragen weiter unten ab, ohne noch einmal hochzuscrollen.
Was zwischen Einprägen und Abruf passiert
Zwischen Einprägen und Abruf liegen im TMS Textverständnis und der Abruf von Figuren lernen, zusammen rund eine Stunde. Erst danach kommen die 20 Fragen zu den neun Personen oben, ohne dass du die Tabelle noch einmal siehst.
Genau diese Lücke macht den Untertest schwer. Wer die Personen nur einprägt und sie danach sofort abfragt, übt an der echten Prüfungssituation vorbei: Nach einer Stunde mit ganz anderen Aufgaben sind viele Details verblasst. Trotzdem musst du sie parat haben. Bau deshalb, wenn möglich, ein anderes Übungsset dazwischen ein, statt Einprägen und Abrufen isoliert direkt hintereinander zu trainieren.
Direkt vor dem Abruf steht außerdem der Wechsel von Figuren lernen zu Fakten lernen, zwei völlig unterschiedliche Merkfähigkeitsformate im direkten Anschluss. Wer diesen Wechsel vorher nie geübt hat, verliert am Testtag wertvolle erste Minuten, bis der Kopf wieder auf Fakten lernen umschaltet.
Fakten lernen Übung 1: wer ist die Patientin?
Die Patientin mit der Eisenmangelanämie ist von Beruf …
A) Sozialarbeiterin. B) Zahntechnikerin. C) Fliesenleger. D) Buchbinderin. E) Steuerberaterin.
▶ Lösung anzeigen
Lösung: B
Filtere zuerst nach dem Geschlecht, das steckt in der Berufsbezeichnung. Zwei Personen aus der Tabelle haben eine Eisenmangelanämie: Kerber (Zahntechnikerin) und Brenneke (Fliesenleger). „Patientin" filtert auf weiblich, also bleibt nur Kerber übrig.
C ist die Falle für alle, die sich die Diagnose merken, aber das Geschlecht überlesen. Brenneke passt sonst perfekt. A, D und E sind die anderen weiblichen Berufe aus der Tabelle und passen nur, wenn du die Diagnose falsch zugeordnet hast.
Fakten lernen Übung 2: zwei Personen, eine Diagnose
Wie alt ist die jüngere Person mit der Sprunggelenksfraktur?
A) ca. 25 Jahre B) ca. 35 Jahre C) ca. 45 Jahre D) ca. 55 Jahre E) ca. 65 Jahre
▶ Lösung anzeigen
Lösung: A
Ruf zuerst den Altersblock ab, erst dann die einzelne Person. Die Sprunggelenksfraktur haben Talvi mit ca. 25 Jahren und Veit mit ca. 65 Jahren, beide sind weiblich. Hier hilft also nur das Alter. Die jüngere der beiden ist Talvi.
E ist die zweite Trägerin derselben Diagnose und passt, wenn du den Filter „jüngere" überliest. C wirkt als mittlerer Altersblock wie eine plausible Bauchgefühl-Antwort. B und D kommen in der Tabelle gar nicht vor: Wer die drei Altersblöcke sauber gelernt hat, streicht sie sofort.
Fakten lernen Übung 3: zwei Filter in einer Frage
Als was arbeitet die ältere kontaktfreudige Person?
A) Sozialarbeiterin B) Winzerin C) Uhrmacher D) Steuerberaterin E) Buchbinderin
▶ Lösung anzeigen
Lösung: C
Prüfe beide Filter, bevor du in der Erinnerung suchst. Kontaktfreudig sind Ridder mit ca. 45 Jahren und Molnar mit ca. 65 Jahren. Der Zusatz „ältere" führt dich zu Molnar, dem Uhrmacher.
A ist die jüngere kontaktfreudige Person und passt, wenn du den Altersfilter ignorierst. B und D sind die beiden anderen 65-Jährigen: Der Altersblock stimmt, das Merkmal aber nicht. E ist in beiden Filtern falsch.
Fakten lernen Übung 4: rückwärts abgefragt
Die Zahntechnikerin hat das Merkmal …
A) wortkarg. B) alleinerziehend. C) kontaktfreudig. D) ungeduldig. E) zwei Kinder.
▶ Lösung anzeigen
Lösung: D
Geh vom Beruf aus und such das passende Merkmal, nicht umgekehrt. Kerber ist die einzige Zahntechnikerin in der Tabelle, ihr Merkmal ist ungeduldig.
A gehört zu Talvi und B zu Ostmann, beide aus demselben 25er-Block wie Kerber. Genau dort scheitert die Erinnerung oft: Zu wissen, dass jemand aus dem ersten Block kam, reicht nicht. C und E gehören zu Personen aus den älteren Blöcken.
Fakten lernen Übungen: was du daraus mitnimmst
Im Frühjahr 2026 zeigte sich ein klares Muster: Namen verloren an Bedeutung, gefragt wurde vor allem nach Eigenschaften, Alter und Krankheiten, oft mit mehrfachen Dopplungen bei Diagnosen und Merkmalen. Eine Teilnehmerin brachte es so auf den Punkt: „Ohne Alter, Geschlecht und Eigenschaft ist man absolut verloren." Genau diesen Charakter spiegelt jede Fakten lernen Übung oben.
- Geschlecht immer mitkodieren. Es steckt in der Berufsbezeichnung, nicht in einer eigenen Spalte. 2026 diente es besonders oft als Filter.
- Altersblöcke als Anker nutzen. Die Gruppen sind vorgegeben, das ist der günstigste Zugriffspunkt bei jeder Dopplung.
- Beide Filter einer Frage lesen, bevor du suchst. Wer nur den ersten Filter beachtet, landet zuverlässig beim falschen Distraktor.
- In beide Richtungen üben. Merkmal zu Person und Person zu Merkmal sind zwei getrennte Abrufwege, im Test kommen beide vor.
Fakten lernen im TMS und im neuen TMSnat
Deine Vorbereitung mit diesen Übungen zahlt sich doppelt aus. Im TMS prägst du dir 15 Personen in 6 Minuten ein und beantwortest danach 20 Fragen in 7 Minuten. Im neuen TMSnat bleibt Fakten lernen voraussichtlich erhalten, mit unveränderten 6 Minuten Einprägen und 20 Fragen in 7 Minuten Abruf. Wie viele Personen du dir dafür künftig einprägst, hat tms-info.org noch nicht abschließend angekündigt. Was sich sonst am neuen TMSnat für diesen Untertest ändert, liest du in Fakten lernen im neuen TMSnat.
Mehr Fakten lernen Übungen
Diese vier Übungen zeigen dir das Prinzip, für echte Sicherheit brauchst du Volumen. Testnahe Aufgaben im Prüfungsformat mit vollständigem Lösungsweg findest du im Fakten lernen Buch, alle acht Untertests gesammelt im TMS Kompendium. Weitere Aufgabentypen aus allen Untertests zeigt dir Medizinertest Beispiel.
In der kostenlosen TMS App übst du Fakten lernen in Sets mit demselben Phasen-Timer wie im echten Test und bekommst nach jeder Übungseinheit deinen Prozentrang, also die Einordnung gegen die Community. Genau diesen Umschalt-Wechsel zwischen Figuren lernen und Fakten lernen simulierst du in Figuren und Fakten lernen. Den kompletten Testtag simulierst du in der TMS Simulation.
Im TMS prägst du dir 15 Personen in 6 Minuten ein und beantwortest danach 20 Fragen dazu in 7 Minuten. Notizen sind in beiden Phasen verboten.
Fakten lernen prüft dein Gedächtnis für Name, Alter, Beruf, ein weiteres Merkmal und eine Diagnose. Zwischen dem Einprägen und dem Abruf liegen Textverständnis und der Abruf von Figuren lernen, zusammen rund eine Stunde.
Das Geschlecht steckt in der Berufsbezeichnung, nicht in einer eigenen Spalte. Es wird häufig als Filter abgefragt, etwa mit „Patientin” statt „Patient”. Genau das trainiert Übung 1 oben.
Im Fakten lernen Buch findest du testnahe Aufgaben im Prüfungsformat, in der kostenlosen TMS App übst du in kompletten Sets mit Prozentrang nach jeder Übungseinheit.
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